臺北市政府教育局105年度國際教育月活動實施計畫
壹、依據：
一、教育部中小學國際教育白皮書
二、臺北市高級中等以下學校國際教育深耕方案
貳、目標
一、整合國際教育現有資源，架構學校本位國際教育系統。
二、培養全球視野世界公民，涵化學生理解國際事務素養。
三、深化國際教育教學內涵，精進教師議題融入教學能力。
四、落實國際教育生活運用，提供親子交流國際議題機會。
參、辦理單位
一、主辦單位：臺北市政府教育局（以下簡稱教育局）
二、協辦單位：臺北市中正區東門國民小學、臺北市立民生國民中學、臺北市立建國高級中學。
肆、參與對象：臺北市公私立國民中小學及高中職學生。
伍、實施時間： 105年5月1日至105年5月31日。
陸、實施內容
一、為落實國際教育，並融合國際教育元素於不同學習領域中，本局訂105年5月為國際教育月，設計國際教育相關之學生學習活動，透過「國際教育月」讓學生每日完成一個國際教育議題學習任務，藉由任務實作培養學生國家認同、國際素養、全球競合力與全球責任感。
二、相關學習活動分國小、國中、高中職三組進行，由不同學程各領域教師設計學習活動，對應國際教育能力指標、並說明設計理念與教學上的運用。
三、學習任務活動設計完成後，印製國際教育月活動任務海報，提供臺北市公私立各級學校使用，教師能利用活動任務卡結合既有課程，於課堂中融入國際教育教學，亦可配合回家作業或親子共學，引導學生思考相關議題。
四、本月活動共有20個任務，學生為達成任務，藉由資料搜尋、同儕討論、自我省思、了解時事、實作體驗等方式，展現問題解決能力。
五、各學程任務設計將提供設計理念、設計架構與設計說明，供老師教學運用，相關設計說明請見附件1。
六、活動任務並另以全開海報方式印製，每校1張，同時於局網公告題目，以利學生每日答題完成任務，任務內容請見海報與另附電子檔。
柒、獎勵
一、為鼓勵學生踴躍參與，請各校結合校內獎勵制度，自訂推動與鼓勵策略，本局將請駐區督學協助了解。
二、針對各校認真參與之班級與學生，可提報本局予以獎勵(推薦表如附件2)，依學校規模大小，各校可推薦認真參與活動並表現卓越之班級為「國際教育達人班」，班級數20班以下者可推薦1班，21班~40班者至多推薦2班，41班以上者至多推薦3班，局裡將頒發獎狀及圖書禮券每班2000元以茲鼓勵。學校提報推薦名單時需將相關推動歷程留校備查，俾利抽訪學校了解班級執行情形，依此作為局裡獎勵依據。
三、學生個人部分，依學校規模大小，各校可推薦認真參與活動並表現卓越之學生為「國際教育達人」，班級數20班以下者至多推薦3人，21班~40班者至多推薦5人，41班以上者推薦至多10人，由本局頒發獎狀鼓勵。
捌、成效評估
一、預計國際教育月20個任務活動，師生每日花20分鐘時間完成任務，五月份學生達到6小時以上國際教育學習時數。
二、提升臺北市國高中小學生對國際議題的關注興趣，藉由活動建立學生學習不同文化的意願與能力。
三、學生能以創意發想與學科知識實踐任務，培養價值判斷的能力，採取適切的行動解決全球性相關問題。
玖、計畫經費
本計畫所需經費由教育局南門國中指定活動「國際學校獎」預算下支應。
拾、本實施計畫奉核定後實施，修正時亦同。
