107學年度臺北趣學習校外教學支援網(http://tplearning.tp.edu.tw/)辦理修正改版，希望建置直覺式網頁，整合臺北市地圖及各景點連線，為充實網站內容，提供本市教師更多教學資源，提升本市戶外教育之成效，特委請戶外教育工作小組辦理此方案，希望藉此徵件計畫鼓勵本市各級學校教師為本市各知名場域發展多元化的學習資源，豐富教育實施方式；透過教師們設計之自導式學習手冊，深化師生對在地文化的認識，豐富戶外教育學習內涵。
一、 參賽對象：凡任職本市所屬學校教師(含代理教師、代課教師、教學支援人員與實習老師）皆可參加。
二、 參賽組別：參賽者最多可繳交 2 項作品。
三、 參賽人數：採個人或組隊方式參加均可，惟每件作品最多不超過 3人。
四、 作品製作原則：配合臺北趣學習場域設計自導式學習手冊。
(一) 以單一場域設計符合半日活動之學習手冊。
(二) 依12年國教領域課程，配合相關主題，以生活化、實用化、趣味化、結構化為編寫原則。
(三) 以配合學生日常生活及國民中小學教學主題為主。
(四) 內容與目標需適合所預設之年級或年段。
五、 參賽作品規範
(一) 手冊內容每頁以學習單模式進行設計，圖文兼具。
(二) 以 A4 直式橫書格式撰打，中文標楷體 14 號字，英文數字 Times New Roman 14 號字，總頁數為 12〜16 頁(含封面及封底，須為偶數頁)。
(三) 版面設定上、下各 2cm，左、右各 2cm。
(四) 須含封面及封底，作品內容請編頁碼。
(五) 參賽書面作品一式 2 份，必需附光碟（內含參賽作品與使用之圖/照片jpg檔）乙份。
(六) 請參賽者自行備份參賽作品與資料，恕不再發還，參賽作品資料請隨報名表（附件二）、同意書（附件三）一併寄出。
六、 評選標準
項 目 權 重 說 明
完整性 40％ 目標具體，內容完整，設計理念、教案取材、教學 方法、內容及評量方法符合主題
適切性 30％ 教案具實用性，可行性高，易於學習及推廣
獨創性 30％ 教案具獨特性、流暢與生活化，能發揮個人觀點與 巧思並啟發學生思考與視野
七、 參賽截止日期、地點
(一) 自即日起至108年4月22日(星期一)止（交寄參賽作品以郵戳為憑）。
(二) 作品（含光碟片及書面資料）可透過聯絡箱或逕送臺北市文山區萬興國民小學(聯絡箱092 地址：臺北市文山區萬興國民小學 學務處 張寶元主任)。
八、 評選日期：108 年 5 月16 日(星期四)，完成評選作業。
九、 成績公佈
評審結果公佈方式：評選結果名單公告於本局網站，網址為 http://www.doe.gov.taipei/
十、 獎勵方式：獲選作品第一作者記功1次，其餘每人嘉獎2次。
