網路素養與認知教師專長增能工作坊（10） 網路資源停看聽：著作權的合理使用

一、研習目的為推廣資訊素養與倫理及網路安全觀念，透過線上同步與非同步討論，提升中小學教師對著作權使用的認識，以適應數位時代的社會與生活，詳如附件。
二、研習資訊：
(一)時間：104年4月13日至5月8日止，為期4週。
(二)地點：「K12數位學校」（http://ds1.k12.edu.tw/），網路研習內容、教材、教學活動等皆在網站平臺上進行。
(三)報名方式：本研習為調訓性質，請於4月10日前逕至報名系統(http://goo.gl/5DFgDG)報名，錄取的學員名單將於開課前公告於中小學網路素養與認知網站(eteacher.edu.tw)。
三、請鼓勵貴校教師踴躍參與並協助將活動訊息連結至貴單位網站，俾利提供相關人員參考。
匹、本計畫如有未盡事宜，請洽本案專任助理：國立交通大學教育研究所魏千惠小姐，聯絡電話(03)5712121分機58067，電子信箱chienh@nctu.edu.tw。